.

מורים, רכזי שכבה, מנהלי בית ספר
אם גם אתם מרגישים

  • ששגרת הלימודים שוחקת את התלמידים
  • תסכול מהתחושה שהדור של היום מחפש רק ריגושים ומסכים
  • שהמערכת לא תמיד מתקדמת בקצב הדרוש לאופן הלמידה הנדרש היום
  • שהתלמידים צריכים לפעול, לזוז ולעשות כדי להבין וללמוד טוב יותר את החומר
  • שהלימוד האמיתי שצריך לקדם הוא פיתוח החשיבה היצירתית

הפעילות שלנו בול בשבילכם!
אתגר האוצר- חדרי בריחה ניידים מציגים:
חדר בריחה נייד אצלכם בכיתה!

חדרי הבריחה שלנו יאפשרו לך

למה דוקא חדר בריחה נייד?

כשכל המידע מונגש לנו ברחבי האינטרנט, שיטות הלימוד של מורה מלמדת תלמידים ומעבירה להם חומר
הופך להיות לא רלוונטי.
בנוסף, אנחנו מגלים כי יש הרבה מקצועות שילכו וייעלמו מהעולם כי רובוטים יכולים לבצעם בצורה טובה וזולה יותר.
אז מה עושים? איך מתמודדים עם השינויים האלה במסגרת הלימודית הקיימת? איך אנחנו בתור מורים ואנשי חינוך יכולים בגבולות הזמן והתקציב המועט שברשותנו לגרום לשינוי?

כאן אנחנו נשמח לעזור :)

מורים ומורות בבתי הספר מספרים על חדרי הבריחה הניידים שלנו

"הפעילות מפתחת את החשיבה, בתור מי שמתעסקת עם פיתוח מצויינות
אני חושבת שזה סופר חשוב וקריטי"
ריקי, מנהלת צוות עתידים- ברנקו וייס

"חיפשנו פעילות שונה מכל ההפעלות שיש, רצינו משהו שיאתגר אותם מחשבתית, הם מאוד התרגשו, החידות היו מאתגרות ומבוססות על שיתוף פעולה"
שולי, מחנכת כיתה ה’- בית הספר יגאל אלון

"הילדים עבדו בשיתוף פעולה מירבי, חשבו פעלו ניסו, מה שלא רואים בשיעורים קונבנציונליים רגילים, אמרתי למפעילה שצריך ללמד ככה תנ"ך, גיאוגרפיה, היסטוריה, מתמטיקה"
חיה זרקו, מורה בבית הספר שמרית אור- נתניה

בין לקוחותינו

מה כוללת הפעילות שלנו?

ערכות בריחה יחודיות

  • 4 חדרי בריחה ניידים לכל כיתה (ערכות בריחה).
  • בכל ערכה משחקים 7-10 תלמידים

החידות והמשימות

  • בכל משחק יש כ-10 חידות ומשימות מגוונות וברמות קושי שונות
  • כל חידה היא שונה ומאפשרת לתלמידים לחשוב אחרת לטובת השגת הפתרון
  • החידות בנויות מ 2 עולמות תוכן:
    1) מהעולם היצירתי של חדרי הבריחה – חידות הדורשות חשיבה מחוץ לקופסה
    2) חידות מעולמות התוכן המוכרים כגון מבוכים, תפזורות, מצא את ההבדלים ומשחקים כמו סולמות וחבלים ועוד, הכוללות את הטוויסט שלנו מעולם חדרי הבריחה!

מפעילים מלווים

  • בכל כיתה יש צוות של 2 מפעילים המלווים את הכיתה
  • המפעילים מעבירים את התדריך ומספרים לתלמידים את הסיפור והמטרות של המשחק
  • כל מפעיל מלווה 2 קבוצות ומכוון אותם לפתרונות במידת הצורך
  • המפעילים דואגים לקצב, זרימת המשחק והדינמיקה הקבוצתית

משך זמן המשחק

  • המשחק שלנו יכול להשתנות במשך הזמן ולהתאים את עצמו לדרישה שלכם – בין 45 – 60 דקות
  • בנוסף התדריך המועבר על ידי המפעילים עורך כ- 5 דקות
  • מומלץ לשריין שעתיים לפעילות ולקיים עם התלמידים שיח על המשחק, החידות, הרגשות והתחושות שלהם. האם למדו משהו מהפעילות והאם לדעתם אפשר לפתח משחקים נוספים כאלה בבית הספר.

הציוד

  • קיר תפאורה נייד ומעוצב בגובה 2 מטר וברוחב 3 מטר הנפתח בקיר הלוח שבכיתה 
  • 4 מזוודות הכוללות את חדר הבריחה הנייד
  • בכל מזוודה יש תיבות וקופסאות ייחודיות למשחק שלנו הנעולות במנעולים שונים
  • לוח בד אישי לכל קבוצה בגודל 1.5X1.5 מטר הכולל עיצוב גרפי ייחודי המתאר את סיפור המשחק, רצף החידות, אופן ההתקדמות וההתפתחות בעלילה תוך כדי פתירת החידות.

מורים ומורות בבתי הספר מספרים על חדרי הבריחה הניידים שלנו

"הפעילות מייצרת חשיבה יצירתית, שיתוף פעולה, עבודה בצוות, הילדים במשך כל השעה היו מרותקים"
סלעית, מורה בבית הספר שיפר- פתח תקווה

"הילדים עפו על זה, עבדו בשיתוף פעולה, ההתלהבות שלהם הייתה בשמיים, הרבה זמן לא ראיתי אותם ככה מתלהבים, אני בעצמי מאוד התלהבתי ונכנסתי ועזרתי להם"
מורה בבית הספר שיפר- פתח תקווה

"הילדים של הכיתה נכנסו לחדר הבריחה והם חזרו עם חוויות ומחויכים, והיה להם מאוד כיף ומאתגר והם מאוד הצליחו, חווית ההצלחה הייתה מאוד טובה בשביליהם"
שי, מורה בבית הספר שמרית אור- נתניה 

מי אנחנו?

חברת אתגר האוצר – חדרי בריחה ניידים הוקמה על ידי הדס מליק בשנת 2016.
הדס מתמחה בתחום הפקות האירועים ויצירת חוויות.
כבר בחודשים הראשונים של הקמת החברה התגלו ביקושים גדולים להפעלת חדרי הבריחה הניידים מכיתות ומבתי ספר שלמים מכל רחבי הארץ. שמחנו על ההזדמנות שניתנה לנו לרגש ולאתגר את התלמידים והתגובות היו מטורפות!!
החלטנו לפתח פעילויות נוספות בנושא ולחזק את היתרונות שבחדרי הבריחה שלנו לטובת פיתוח החשיבה היצירתית אצל התלמידים, עידוד שיתוף הפעולה והשיח בין התלמידים, יצירת חווית הצלחה שחוזרת שוב ושוב לאורך המשחק ומגבירה למשתתפים את האדרנלין!
לאחר סיום המשחק התלמידים חווים תחושת ריגוש ואושר גדול בגלל שהצליחו לפתור את החידות וחוו את קבלת ה-100 במבחן בתוך כף ידם על ידי פתיחת המנעול שנעל את התיבה.
אנחנו מסתובבים בכל הארץ ומדברים עם אנשי חינוך ומורים על הנושא של משחוק בלמידה או גיימיפיקציה. אנחנו מגלים שכל המשחקים שלנו לקוחים מעולמות התוכן המדוברים ביותר ושמחים לקחת חלק בהתפתחות שיטת הלימוד המתאימה לתקופה הזאת.

מורים ומורות בבתי הספר ממליצים 
על חדרי הבריחה הניידים שלנו

אבישג, יבנה
ראש ועד הורים, כיתה ב'
לכבוד סוף כיתה ב' רצינו לעשות לילדים פעילות חוויתית ומגבשת שגם תהיה אתגר וגם תעניין אותם. משימה לא פשוטה (מדובר על 70 ילדים...) אבל "אתגר האוצר" צלחו אותה בקלות. היתה פעילות מקסימה, מעניינת, מאתגרת ומותאמת היטב לילדים. הילדים מאוד מאוד נהנו וגם ההורים המלווים! ממליצים בחום רב!

דניאל בן אריה, נתיבות
מורה בחטיבת ביניים
הנאה צרופה !!! הגעתי לשם עם הכיתה שלי, וחילקתי אותם לקבוצות הטרוגניות לפי היכרותי אותם מבחינה לימודית. מהר מאוד נחשף בפני פן אחר ונקודת מבט אחרת לגבי מה שתמיד ידעתי על חוזקות בתלמידים. דוקא התלמידים שמשתרכים לימודית, התגלו כמהירי חשיבה ופעולה והראו מקוריות ויצירתיות, הרבה מעבר ל"מצטיינים לימודית", והכל נעשה בתחרותיות ובעזרה הדדית למען מטרה משותפת.גם אני, בעצמי, נשאבתי לזה ונהניתי מכל רגע. התרגשתי מכל אתגר ומהחשיבה המופלאה שקדמה למלאכת המחשבת הזו.זכות גדולה שלי ושל תלמידי.יישר כח!!

שרון, נהריה
ראש ועד הורים כיתה ה'
ארגנו מסיבת סוף שנה לילדי הכיתה - כיתה ה'. היה מקסים ומאתגר והילדים היו מרותקים. אחלה פעילות וצוות נהדר! ממליצה בחום!

רחלי, עולש
מפיקת פעילויות נוער בישוב
הזמנו את חדר הבריחה ה'סוכנים' לסניף הנוער ביישוב, הייתה היענות יפה מאד והשתתפו בפעילות מעל 50 ילדים ובני נוער מכיתה ד עד ט'. לאורך כל התהליך של ההזמנה, קיבלתי מענה לכל שאלה וכל תהיה, ביום הפעילות התייצבו 3 בנות מקסימות שהפעילות מספר קבוצות בו זמנית. הנוער נהנה מהפעילות, אתגר בפני עצמו להפעיל ללא מסכים. מומלץ בחום!

הרשמו לקבלת פרטים
על משחק בריחה נייד בבית הספר!

למידע נוסף, חידות והפתעות עקבו אחרינו ברשתות החברתיות, או צרו קשר:
www.etgar-h.co.il | 050-4660999 | office@etgar-h.co.il

נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר

.